主角叫丁朝阳彭安碧的小说 漫长的旅途小说全集在线阅读

精彩小说《漫长的旅途》是来自童心入梦所编写的都市类型的小说，故事中的主角是丁朝阳彭安碧，文中感情叙述细腻，情节跌宕起伏，却又顺畅自然。下面是简介：丁朝阳是个部队大院长大的孩子，从小没了母亲，带着妹妹过着东家走、西家串缺少温暖的日子。文革末期参军到了部队，遇到成长过程中难以避免的事情，九十年代中期在商海大潮的洗礼中，坚定了和父亲一样的政治信念。

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丁朝阳班级的班长名叫赵荣勋，先天近视，800度左右，平时不太用眼睛，学习主要靠脑子记，成绩一般，他主要是脑子好使外，口才好，喜欢脱口秀，敢想敢讲，嗓音洪亮，经常在班里同学面前：“大伙儿听我讲两句！”或组织大家搞什么活动，或传达老师的什么意思，同学们都愿意听他的。

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老师对他极其信任，大事小情都找他商量，在各班的班长中他也是非常优秀的，他的言行主导着班级的各项活动的走向。

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丁朝阳愿意和他在一起，一是他的人员好，能调动所有人的积极性。二是他家离学校近，可以去蹭饭吃。

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赵荣勋是个拿大主意的人，家里班级处理起问题面面俱到，是个很接地气的班长。

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他为人很实在，姐弟好几个，在家里就有顶天立地的范儿。

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但是体育课就总也跟不上，经常上体育课的时候在同学面前出糗。

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学校有个游泳池，同学们都喜欢游泳课，上游泳课都游不够。

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他不能和大家同步，别人早就学会游泳了，他却总在最浅的地方浮不起来。

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丁朝阳有过下水的经验，很快就学会了蛙泳，在同学中算是学的快的。

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每次上课前，体育老师都要讲解示范，然后同学们自行体会练习。

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游泳池的水不深，浅处1.2米，深处1.8米，泳池也不大，长25米，宽15米，体育老师一个猛子就干到另一头，同学们都很羡慕。

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游泳体育老师讲完课，走到池边，坐在高高的椅子上，老师照顾不到每个同学，只能在一边远远的看着大家游。

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有一次，游泳池内传来：“啊，嗷，救命！呕，啊，救命！”池内学生多，体育老师离的远，没注意到。

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有个女生叫丁朝阳赶快下水救人，他也没有救过人，也没学过有关常识，他站在池边迟疑片刻。

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当丁朝阳仔细看是班长赵荣勋，正在大口大口的喝着泳池里的水，双手不停的打着水面时。

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说时迟，那时快。再不容丁朝阳多想，屈腿伸臂纵身一跃跳入水中。

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他不知哪儿来的勇气，一个猛子扎到水里，直奔赵荣勋游了过去。

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丁朝阳上前拉起赵荣勋的手，准备把他拽出水面。

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可是赵荣勋看有人来救，双手抓住来者紧紧不放，丁朝阳感觉被抓住，慌了起来，喝了好几口水，情急之下伸出双脚猛地把赵荣勋踹开，转身向池边游。

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此时体育老师拿着长长的竹竿走了过来，丁朝阳游到池边，上池回头再看。

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赵荣勋被踹站了起来，水还不过胸口，情绪稳定多了。

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他不懂这么浅的水，为什么站不起来起呢？

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大家看着赵荣勋站在泳池里，刚才的呼救声变成了嘲笑声：“那么大个子，差点儿被一米多深的水淹着。”

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作为班长，差点儿在浅水区淹着，成为全班的笑话，让赵荣勋蒙受耻辱。

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同学们都起哄耻笑班长的刚才的窘态。

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他的自尊心受到严重的刺伤。他决定开小灶，上南湖（当时上南湖是违反学校规定的）也要把游泳学会。

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然而，丁朝阳勇于救人的精神，却得到同学们的热情赞扬，都说：“朝阳，真能耐！”体育老师和班主任也在全班面前表扬了他。

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他一面接受老师的表扬，一面说：“没什么，没什么，没做什么。”其实只有他和班长知道，丁朝阳救人的水平，根本就不过关，当时水要是深一点根本救不上来。

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可是自从有了水中救人的经历，丁朝阳对水的兴趣大长，他学会了很多泳姿，胆子比以前也大多了。

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有的同学在学校游泳池里，已经满足不了对游水的喜好，有的同学嫌学校的游泳池太小，人太多，游起来相互碰撞，不能自由发挥，所以他们来到南湖。

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南湖游泳区，赵荣勋带着几个同学又一次来到这里，每次游泳课他都游得不好，他不想落后，和同学一起到南湖，为的是跟上大伙，他不愿被人耻笑。

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丁朝阳是抱着游泳过瘾，能自由发挥的想法到南湖的，他对水有极强的悟性，站在多高的地方都敢往下跳，而且还学着别人的动作。

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他们几个游了一会儿，赵荣勋问丁朝阳：“你会游泳，能渡过去吗？”在同学面前，丁朝阳当然不愿示弱：“能啊，你们看着。”

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其实，他从来没有渡过南湖，南湖那么大，在水里抽筋了怎么办，他全没有想过，只是凭这一时的勇敢。

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丁朝阳对赵荣勋说完，一个猛子跳下水，向对岸游去。

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他拿出最擅长的蛙泳，一下一下的游了起来。

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南湖宽大约五、六百米，从来没有游过这么远，游着游着有点儿紧张，他划一下水，抬一下头，呼一口气，两腿蹬一下水，心想：一定要稳住，千万小腿别抽筋，别掉价！

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没有救生圈，没有船跟着，旁边也没有人，只有他一个人孤零零的游着，他顾不上考虑其它事情，只想对岸还有多远。

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眼看着南湖对岸越来越近，心中欢喜，二十分钟不到，丁朝阳站在对岸，向赵荣勋他们招手：“我过来了... ...”。

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他挥舞着双臂，好像有使不完的劲儿，兴奋得蹦了起来。

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赵荣勋他们也在招手，听不见他们在喊什么。

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只见他们手里摇着毛巾，一起使劲儿喊着什么。

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“说什么？...听不见！... ”丁朝阳只能看见对岸的赵荣勋他们挥着手，像是说：“回来，游回来！”

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他这时已经没有任何顾忌，认为自己游多远都可以，现在游回去就游回去。

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丁朝阳乘着高兴劲儿，再一次跳入水中，向着赵荣勋他们游去。

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这时他全身已经活动开了，完全没有疲劳的感觉，水温也不凉，只听见耳边水哗啦啦的响声。

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他按着来时的节奏，双脚用力蹬着，两手向前划着水，抬头换一口气，看见赵荣勋他们还在挥着手，他已经顾不得看他们了，只管往前游，心里数着划水动作的次数，他觉得比来的时候快，比来的时候更放松。

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丁朝阳划一次水大约游出一米多远，他心里数着，大约五、六百下就到了对岸。

镜头49

他又用了不到二十分钟的时间，游回了游泳区，来到了赵荣勋他们面前。

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同学们投来了羡慕的眼光，能渡南湖，这是大人干的事儿，很少有初中生横渡南湖的。

丁朝阳骄傲的神气还没有消，被一盆“冰水”，从头上浇了下来。

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这盆“冰水”就是赵荣勋说：“我们刚才根本不让你再游回来，你逞什么能？每年都有人死在湖里，你知道吗！”说的让丁朝阳挺后怕。

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总结起来，横渡南湖一点儿没有问题，就是下次在横渡时带上游泳圈，做好安全防护就可以了。

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不管怎么说，丁朝阳对自己游泳的能力有底了。